追寻伟人足迹传承恩来精神

——淮安生态文化旅游区福地路小学三12班“周恩来班”创建展示

为了解伟人周恩来总理的光辉事迹，激发学生树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，感悟恩来精神，从小坚定听党话、跟党走的决心，争做“四个自信”好队员，淮安生态文化旅游区福地路小学三12班在班主任闵梦媛老师的带领下，充分利用我市“周总理故乡”这一独特教育资源，围绕“追寻伟人足迹传承恩来精神”主题，开展了一系列丰富多彩的“学周知周行周”活动。

一、布置环境，营造氛围

传承是对历史最好的怀念，也是对岁月最美的坚守。自创建以来，班级全方位、多层次营造学习周恩来精神的氛围，围绕“周恩来班”进行环境布置。在班级里张贴周恩来总理的图片和事迹展，让每个学生都能了解周恩来总理的生平，缅怀伟人，激励自我；张贴周总理的名言、标语，学习周恩来的伟大人格，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向；张贴学生制作的有关周恩来总理的手抄报以及书法作品，用伟人的精神引领学生，用伟人的思想感染学生；班级图书角内摆放周恩来书籍，供学生闲暇之余阅读，明伟人一生之思想，强自己当下之精神。

二、学习活动，步步落实

两年多来，班级通过主题班会、中队会、观影活动等对学生进行爱国主义教育，教育学生不忘总理遗志，弘扬总理精神。班级组织参观周恩来纪念馆、周恩来故居等地，学生积极担任红领巾讲解员，在“学思践悟”中收获成长。全班同学还按计划阅读了许多关于周恩来的故事及书籍，在读书中认识了解周恩来，感受周恩来的人格魅力。在阅读的基础上，还举行了周恩来故事会、周恩来朗诵会、周恩来征文比赛和周恩来知识竞赛等。活动后还经常在班级展开讨论，进行读书交流会，撰写读书笔记和心得体会，引导学生从自己的视角去看总理，将总理精神由口号变成自己行动的指南，真正读懂总理，在潜移默化中受到熏陶、感染和激励。

三、伟人精神，落在实处

学生阶段是一个人世界观、人生观形成的重要阶段，是落实立德树人根本任务的关键时期，把学习伟人精神同德育教育结合起来，让伟人精神成为学生未来人生路上的明灯，引领学生既要放眼世界，更要胸怀祖国，不忘革命先辈的奋斗史，激励学生将自己的理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。班级从多方面将“恩来精神”落实在行动中，一是践行周总理对中国科技发展道路的思考，发扬“邃密群科济世穷”的精神，开展“科技筑梦创未来恩来精神永传承”主题中队会；二是在劳动育人中感悟伟人精神，拓宽眼界，走出校园，走进社区，走进农科院，开展了一系列劳动实践活动。